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“对石刻文物的就地保护，是我做得最自豪的事。”格旺认为，西藏石刻文化遗产的保护、利用、传承、研究是目前的重点工作。西藏石刻艺术不像西藏其他艺术有很高的认知度，很多石刻文物多散落在村落、高山间。“每到一个寺庙、一个村庄，我们都会尽量用通俗易懂的语言讲解石刻的文物价值。让本地民众通过石刻上的文字或图案，了解石刻‘讲述’的制作工艺、制作背景、地域特征等内容。”格旺觉得，只有让他们认识到了石刻的文物价值，才能更好地保护。

在其个人微博上，梅西发布视频称并非因为其他原因不想参赛，而是自己有内收肌炎症，有加剧伤情的风险，因此无法上场。梅西还特别强调，自己对于中国球迷有着“特别感情”，希望不久能再见面。

与时代脉搏同频共振。精心构建“大思政”育人体系，织紧织密思政育人网络，指引学生在参与社会实践中认识国情、了解社会，受教育、长才干。新时代十年的伟大变革，在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上具有里程碑意义。要带领学生走进“第二课堂”，将党史学习教育与生产生活紧密结合，启发学生在社会实践中感受社会发展和时代变迁，切身感受进入新时代我们党采取的一系列战略性举措，推进的一系列变革性实践，实现的一系列突破性进展，取得的一系列标志性成果。高校思政课应从党和国家事业发展的大局出发，将党的历史置于理论与实践、国内与国际中思考，在历史发展进程中增强方位意识和使命意识，在学史中明立身之理、主义之真、为学之道，帮助大学生树立正确的思想观念，自觉将自我价值与社会价值有效衔接，将个人奋斗目标与国家建设需求结合起来，将个人理想前途与国家民族的命运紧密相连，为实现中华民族伟大复兴的中国梦汇聚青年的智慧与力量。

引人注目的是在这两行文字的前面，写有一个特大的汉文“敕”字，长宽相当于整整一行于阗文。为什么在于阗文书的纪年前面写上一个特大的汉文“敕”？似乎令人不可思议。实际上，这是继承了唐朝论事敕书的文书格式。

高水平竞技之余，这对男网“双子星”的性格同样是比赛的一大看点。来自意大利北部、身高1米91的辛纳身材瘦长，正手击球如机器般精准有力，场上无论领先还是落后，表情都平静无波；西班牙人阿尔卡拉斯则更为精壮，球风华丽，性格外放，打出好球后会主动向观众要掌声。